{"id":987517004,"date":"2024-08-07T18:10:22","date_gmt":"2024-08-07T18:10:22","guid":{"rendered":"https:\/\/workspace.trace.pt\/providing-student-engagement-signals-for-google-drive-file-attachments-in-google-classroom\/"},"modified":"2024-08-07T18:10:22","modified_gmt":"2024-08-07T18:10:22","slug":"providing-student-engagement-signals-for-google-drive-file-attachments-in-google-classroom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/workspace.trace.pt\/de\/providing-student-engagement-signals-for-google-drive-file-attachments-in-google-classroom\/","title":{"rendered":"Bereitstellung von Signalen f\u00fcr das Engagement der Sch\u00fcler f\u00fcr Google Drive-Dateianh\u00e4nge in Google Classroom"},"content":{"rendered":"<h3>Was sich \u00e4ndert<\/h3>\n<div>Wir f\u00fchren eine neue Funktion ein, die umfangreichere Daten zum Engagement der Sch\u00fcler bei Aufgaben mit Google Drive-Anh\u00e4ngen in Google Classroom anzeigt.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Mit diesem Update k\u00f6nnen Lehrkr\u00e4fte \u00fcber bereits bestehende Workflows in Classroom leicht erkennen, ob Sch\u00fcler bei Aufgaben mit Drive-Anh\u00e4ngen Fortschritte gemacht haben. Dies kann helfen, Sch\u00fcler zu identifizieren, die zus\u00e4tzliche Unterst\u00fctzung ben\u00f6tigen, und fundiertere Entscheidungen dar\u00fcber zu treffen, wie sie ihre Sch\u00fcler unterst\u00fctzen k\u00f6nnen.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Konkret k\u00f6nnen die Lehrer sehen:\u00a0<\/div>\n<div>Auf der Seite Klassenarbeit: Die Anzahl der Sch\u00fcler, die keine Anh\u00e4nge f\u00fcr Aufgaben bearbeitet haben. Auf der Seite \"Sch\u00fclerarbeit\" f\u00fcr einzelne Aufgaben: Wann die Anh\u00e4nge zuletzt von den einzelnen Sch\u00fclern bearbeitet wurden.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Mit diesen Informationen k\u00f6nnen Lehrkr\u00e4fte:\u00a0<\/div>\n<div>Schnelles Erkennen, ob die Sch\u00fcler mit der ihnen zugewiesenen Arbeit begonnen haben Rechtzeitiges Eingreifen, z. B. Senden von Erinnerungen an die Klasse oder einzelne Sch\u00fcler Anpassen des Unterrichts auf der Grundlage der Fortschritte der Klasse\u00a0<a href=\"https:\/\/blogger.googleusercontent.com\/img\/b\/R29vZ2xl\/AVvXsEgVoPC1L1_GEIJ5qbVcW9UzR7-CjyAB_B96ERlCtjn91-ktJAPQYOvGX1XKod5elJ8b3td-LcagiMTwMDpt_qgK_yJKZmu3Ti-YtyoUuyyBDLxqVQK8iZSuV36zG8Bat1G8SSROwYQjGxk25HlZZwlUNOxbcHWbdWgpWqBbiSLXb0NpzwF1znWMJCLWicA\/s612\/Metrics%20for%20Drive%20Attachments%20in%20Classroom.png\"><\/a><\/div>\n<div><\/div>\n<h3>Wer ist davon betroffen?\u00a0<\/h3>\n<div>Endverbraucher\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<h3>Warum Sie es verwenden sollten\u00a0<\/h3>\n<div>Diese Funktion gibt Lehrern einen \u00dcberblick \u00fcber die Fortschritte der Sch\u00fcler bei akademischen Arbeiten und hilft ihnen, wirksame Ma\u00dfnahmen zur optimalen Unterst\u00fctzung der Sch\u00fcler zu ergreifen.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<h3>Zus\u00e4tzliche Details<\/h3>\n<div>Die Funktion ist derzeit nur f\u00fcr Aufgaben mit Google Docs, Sheets, Slides und Drawings-Anh\u00e4ngen verf\u00fcgbar.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<h3>Erste Schritte\u00a0<\/h3>\n<div>Administratoren: F\u00fcr diese Funktion gibt es keine administrative Kontrolle. Endbenutzer: Lehrer k\u00f6nnen die Bearbeitungsaktivit\u00e4ten f\u00fcr einen Drive-Anhang, der mit einer Sch\u00fclerarbeit verkn\u00fcpft ist, anzeigen, indem sie die Seite \"Sch\u00fclerarbeit\" aufrufen und Arbeiten mit angeh\u00e4ngten Drive-Dateien anzeigen. Besuchen Sie das Hilfezentrum, um mehr zu erfahren \u00fcber <a href=\"https:\/\/support.google.com\/edu\/classroom\/answer\/6020294?hl=en&amp;co=GENIE.Platform%3DDesktop#zippy=%2Cview-student-engagement-on-assignments-with-drive-attachments\">Anzeige des Engagements der Sch\u00fcler bei Aufgaben mit Drive-Anh\u00e4ngen.\u00a0\u00a0<\/a><\/div>\n<h3>Tempo der Einf\u00fchrung\u00a0<\/h3>\n<div><a href=\"https:\/\/support.google.com\/a\/answer\/172177\">Bereiche f\u00fcr schnelle Freigabe und planm\u00e4\u00dfige Freigabe<\/a>Erweiterte Einf\u00fchrung (m\u00f6glicherweise l\u00e4nger als 15 Tage f\u00fcr die Sichtbarkeit der Funktionen) ab dem 7. August 2024, voraussichtliche Fertigstellung Ende August 2024.\u00a0<\/div>\n<h3>Verf\u00fcgbarkeit\u00a0<\/h3>\n<div>F\u00fcr den Zugriff auf diese Funktion f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte ist eine Google Workspace for Education Plus-Lizenz erforderlich. Erfahren Sie mehr \u00fcber <a href=\"https:\/\/support.google.com\/a\/answer\/6309862?hl=en&amp;ref_topic=2769071\">Zuweisung von Lizenzen im Help Center.\u00a0<\/a><\/div>\n<h3>Ressourcen\u00a0<\/h3>\n<div><a href=\"https:\/\/support.google.com\/a\/answer\/182442?hl=en&amp;sjid=4929723687096058110-NA\">Google Workspace Admin-Hilfe: Aktivieren oder Deaktivieren eines Dienstes f\u00fcr Google Workspace-Nutzer<\/a><a href=\"https:\/\/support.google.com\/edu\/classroom\/answer\/6020294?hl=en&amp;co=GENIE.Platform%3DDesktop#zippy=%2Cview-student-engagement-on-assignments-with-drive-attachments\">Google-Hilfe: Anzeigen der Beteiligung von Sch\u00fclern an Aufgaben mit Drive-Anh\u00e4ngen\u00a0<\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>What\u2019s changing We\u2019re introducing a new feature that surfaces richer student engagement data on assignments with Google Drive attachments in Google Classroom.\u00a0 With this update, teachers will have easily accessible visibility into whether students have made progress on assignments with Drive attachments through pre-existing workflows in Classroom. This can help to identify students who may [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-987517004","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/workspace.trace.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/987517004","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/workspace.trace.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/workspace.trace.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/workspace.trace.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=987517004"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/workspace.trace.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/987517004\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/workspace.trace.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=987517004"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/workspace.trace.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=987517004"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/workspace.trace.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=987517004"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}